江海区开展中小学教师区域交流工作实施方案
来源: 禹涛;发布时间: 2014/3/23 14:48:12    944 次浏览  
编辑:姚旭

江海区麻园中学中小学教师区域交流

工作实施方案

 

一、指导思想

 贯彻落实《江海区中小学教师区域交流工作实施意见》的文件精神,通过教师交流工作,促进我校教师业务水平整体提高。

    二、交流对象

1、义务教育阶段公办学校在职教师。

 2、准备申报职称的教师优先安排。

 3、各方面表现优秀教师优先安排。

三、交流形式

1、我校将优秀教师送到外海中学,促进外海教师更新教育教学观念,进一步提高教育质量和管理水平,外海中学将优秀教师派到我校帮扶我校教师专业水品的提高。

     2、教师交流以走教为主。我校教师在外海中学走教锻炼的时间为每期一学年。其中每周科组活动日到外海中学至少对口上课1节,听课评课两节,每月最后一周科组活动日参加教研活动一次。初定第一节上课,第二、三节听课,课后十分钟评课,第四节参加科组教研活动。参加交流的教师必须遵守学校的制度,服从学校的安排,主动认真完成交给的工作任务。晋升中、高级职务的教师,要指导下一级职务教师开展教育教学教研活动,培养青年教师。

四、保障措施

(一)麻园中学成立教师交流工作领导小组

组 长:任  凡

副组长:林光裕、禹  涛、戴  旭、钟灿民

   (二)明确到薄弱学校连续支教1年以上经历作为申报中级职称及评优的重要条件及依据。

(三)外海中学每学期要对前来交流锻炼的教师进行考核评估,并将考核结果向我校及时反馈。交流考核要作为绩效考核的内容之一。

(四)外海中学要对前来交流锻炼的教师进行考勤登记,学校以考勤记课时补助。

(五)科组长要安排好支教教师上课、听课和评课,教学处要对科组组织工作考核,每次计5分到科组考评“承担任务”项目里。

学校各部门要高度重视教师交流工作,认真做好教师的思想教育工作,加强教师交流工作的管理和指导,及时发现问题,总结经验,确保教师交流工作持续健康深入开展。

 

外海麻园中学